Dies ist eine Zusammenfassung der Lernpartnerschaft “Aktive Bürgerschaft in Europa – ACE” von der Europäischen Kommission unterstützt.
Das Hauptziel des Projektes "Aktive Bürgerschaft in Europa" (ACE) erhöhen sollte und zur Verbesserung der
Ebene des Bewusstseins bei den Erwachsenen über ihre Rechte als EU-Bürger und sie ermutigen, diejenigen auszuüben
Rechte. Dieses Ziel wurde an den vier Partnertreffen durch die intensiven Diskussionen erreicht
in den letzten zwei Jahren und die in zwischen den Sitzungen entwickelten Methoden und bei der Umsetzung
Treffen. Die Entwicklung und den Austausch von Methoden, Workshops und verschiedene Möglichkeiten, um das Problem zu nähern
der europäischen Bürgerrecht in den vier Ländern war eine sehr erfolgreiche Art und Weise anders zu aktivieren
Zielgruppen für dieses Thema mehr zu engagieren.
Die vier Partnerorganisationen des Projekts wurden für diesen Zweck verschiedene Methoden entwickelt. Einer war
eine Umfrage entworfen von IFAID (Institut für Ausbildung und Entwicklung Support-Initiativen)
Aquitaine, die von allen Partnern umgesetzt wurde in der Lage sein, das Wissen der EU zu beurteilen
Bürgerrechte und das Bewusstsein für das Thema. Die Online-Umfrage wurde in drei verschiedenen abgeschlossen
Sprachen (Englisch, Spanisch und Französisch) auf europäischer Ebene, Erreichen die Mitarbeiter der Partner, ihre erwachsenen
Lerner, Expats und andere Menschen interessieren sich für das Thema. Die Umfrage bekam 200 Antworten insgesamt. Es
nicht nur den Wissensstand zu bewerten, aber es gab auch Informationen über die Rechte von
EU-Bürger. Die Umfrage wurde durch das Feedback aus den erhaltenen pilotiert und verbessert
Teilnehmer. Schlussendlich, ein technisches Papier wurde auf der Grundlage der Ergebnisse der Umfrage produziert.
Die anderen Projektpartner verschiedene Aktivitäten durchgeführt, Informationen über die Rechte der EU zu teilen
Bürger im Rahmen ihrer Organisationen Ziele. Das Zentrum
Lehrer Bollullos-Valverde (MOBILE), als Lehrer Trainingszentrum, produziert und umgesetzt
ein Online-Kurs für Lehrer, die viele Ressourcen liefert über die EU-Bürgerrechte arbeiten. EIN
beträchtlich hohe Zahl von Lehrern teilgenommen und schloss die 20 Stunden Kurs, der war
Laufen für mehrere Wochen. Viele dieser Schüler gingen auf den Kurs in den eigenen Unterricht zu verwenden
und lernte die EU-Bürgerschaft in ihren Kursen / Schulungen einzubetten. In Ergänzung, Dissens – Institute
für Bildung und Forschung neu produzierte zwei Workshops, deren Ziel es war, die Dimension zu bringen
Werte, die hinter Diskriminierung und wie zur Bekämpfung der diese auf der Seite der Gesetze arbeiten. Außer, abgesondert, ausgenommen
Durchführung der Erhebung, IFAID Dimension der Unionsbürgerschaft in ihrer englischen eingebettet
Sprachkurse sie in ihrer Institution anbieten. Weitere Mehr zu den Education Foundation -, Zuschneiden
Migrationsforschung - SECMO Organisiert vier Workshops an einer Berufsschule in Eindhoven.
Die Berufsschule, Summa Hochschule hatte einen europäischen Tag mit dem Thema "Grenzenlos".
SECMO wurde von der Summa Hochschule für eine Sitzung eingeladen jungen Erwachsenen zu informieren über EU-Bürger
Rechte. Während des Workshops, praktische Informationen wurde durch eine Powerpoint-Präsentation zur Verfügung gestellt
zusätzlich zu einem informativen und Spaß-Spiel über die Rechte der EU-Bürger. Die Workshops waren
bewertet als sehr erfolgreich und vorteilhaft von den Schülern und Lehrern, die in der teilnahmen
Sitzungen.
Alle diese Ergebnisse wurden während der Partnertreffen und die Reflexionen dieser Prüfungen getestet
wurden in den letzten Arbeiten an den Produkten integriert. Diese Form der europäischen Zusammenarbeit
trugen zu einer schönen Weise sichtbar unterschiedliche Perspektiven auf dem gleichen Thema zu machen, auch wenn die endgültige
Version des Ergebnisses wurde maßgeschneidert für den regionalen Kontext gemacht.